Primera Solemne

1) Iniciaremos un intercambio de experiencias sobre TICS con la asociación de PYMES y debemos exponer sobre los siguientes puntos: ¿Qué son las TICS?, ¿Por qué son tan importantes para las organizaciones y en especial para las PYMES?, ¿Cuál ha sido la experiencia del curso en la aplicación de TICS?

Las TICS agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, Internet y telecomunicaciones. Para que esto se pueda implementar dentro del diario funcionamiento de una empresa, sus trabajadores deben aprender a manejar el nuevo lenguaje digital.

Las TICS son utilizadas para una mejor gestión personal y organizacional, las cuales nos entregan múltiples beneficios, ya que están produciendo que se pase de una cultura individualista, basada en papeles, a un estilo de trabajo compartido, con documentos digitales en red. Una vez que las personas aprenden a manejarlas, se pueden obtener muchos privilegios, dentro de los cuales se pueden mencionar:

-Aprovechamiento de las ventajas de trabajar en red (Equipo).

-Optimizar los flujos de información para tener una mayor transparencia y eficiencia en la gestión organizacional.

-Focalizar los esfuerzos y los recursos para ser más productivos.

-Generar el hábito de aprendizaje continuo para el desarrollo de nuevas competencias y habilidades en el trabajo diario.

En la actualidad, todas las personas debemos enfocarnos en ser más productivos, aunque cada vez exista un mayor nivel de competencia en el entorno, para esto se deben tener presentes varios puntos, entre los cuales cabe destacar:

-Visión local-global: que se debe tener en consideración tanto lo que respecta al funcionamiento y métodos aplicados dentro de la empresa a la cual pertenecen las personas, y al mismo tiempo se deben tomar en cuenta a las demás empresas, para así poder estar un paso más adelante que las demás en lo que respecta al nivel de productividad y eficiencia.

-Manejo computacional: todas las personas deben tener un amplio nivel de conocimiento computacional, ya que a través de esto, se pueden lograr con mayor rapidez las metas establecidas dentro de la empresa, porque al trabajar utilizando los avances computacionales, se pueden obtener los objetivos más rápido que si no se utilizara este método.




-Manejo de idioma inglés: ya que este es el idioma predominante en el mundo globalizado, con lo cual aquellas personas que manejen de buena forma este idioma se verán enormemente beneficiadas, porque podrán relacionarse tanto con personas de su mismo país como también con otros países y gracias a esto se podrá ampliar su nivel de conocimiento mediante la retroalimentación provocada al interactuar con personas con otras costumbres y métodos de llevar a cabo su trabajo.

-Conectado en red (Internet): debido a que Internet en la actualidad juega un rol muy importante dentro de lo que es un mundo globalizado al servir como medio para que todo tipo de personas puedan acceder a la información de forma rápida y cómoda, lo cual provoca que toda la gente tenga la oportunidad de profundizar conocimientos de forma sencilla y accesible para todos.

-Ubicuidad (Comunicación móvil): provocado por la necesidad que tenemos todas las personas de comunicarnos, principalmente producido porque vivimos en la era de la información, por lo cual carecemos de estar en todo momento ubicables por los demás.

-Acceso a información cualitativa: hace referencia a que todos nos vemos favorecidos siesque tenemos acceso a información que nos entrega cualidades relacionadas a lo que nos interesa profundizar dentro de nuestros conocimientos, para posteriormente aplicarlos de forma adecuada a nuestro trabajo diario.

-Flexibilidad operacional: facilidad para acomodarse a diferentes situaciones en lo relacionado a su forma de llevar a cabo su trabajo cotidiano.

-Instantaneidad (rapidez): que las personas sean rápidas en su actuar, con lo cual se produce que se pueda responder de forma eficaz a cambios que se presenten en diferentes tipos de situaciones, tanto dentro de la empresa como en la sociedad del conocimiento.

-Actitud asertiva, pro-activa: para que las personas puedan tener un mayor nivel de productividad tiene que ser asertivas en su actuar, esto quiere decir que deben tener soluciones listas para diversos tipos de dificultades que se les puedan presentar, para que en caso de que se llegase a producir un problema dentro de su compañía, de forma inmediata reaccionen y lo corrijan.

-Honorabilidad: hace referencia a que todos debemos realizar lo que nos comprometimos a hacer, que cumpliremos con nuestra palabra, lo que provoca que se logren los objetivos propuestos en los plazos en que se establecieron.








Para que se pueda utilizar de forma adecuada la tecnología de la información, se debe

Saber: Hacer:

-Manejar conceptos, herramientas y procedimientos (¿Qué es la tecnología?)
-Aprovechar las ventajas del escritorio digital (La pantalla PC)
-Procesar documentos y textos digitales (Word)
-Desarrollar hábitos de trabajo productivo (Excel)
-Administrar el tiempo y las acciones por prioridades (Outlook)
-Comunicar información de modo efectivo (E-mail)
-Presentar y compartir información para la acción (Power point)
-Acceder a información y compartir trabajo en red (Intranet)
-Usar en forma eficiente la red global de información (Internet)
-Incorporar el sitio web organizacional al trabajo diario (Sitio web)

Para comprender la tecnología, hay que tener presentes 4 enfoques:

1) Los objetos tecnológicos (hardware, software, redes): Utilizados para intervenir actividades sociales.

2) Saber tecnológico: Trasfondo (know how), que orienta la realización de actividades.

3) Imaginario tecnológico: Conjunto de representaciones, imágenes e ideas que nos hacemos de la tecnología y de nuestras relaciones con ella.

4) Relaciones sociales implicadas en la tecnología: Siempre subyacen visiones histórico-sociales y relaciones de poder, por lo que sus beneficios y consecuencias no son iguales para todos.

En la actualidad, las TICS están teniendo gran relevancia dentro de la vida económica, social, política y cultural; provocado principalmente por la expansión de redes de comunicación e información, por la informatización que están teniendo las empresas a nivel mundial en cuanto a sus actividades, servicios y procesos productivos, a la creciente valorización del conocimiento y del capital intelectual, entre otros. Las que tienen como consecuencia servir de apoyo a actividades y procesos productivos, comerciales, financieros, administrativos, educativos y de servicios, producido por el procesamiento de la información y su posterior trasformación como material de apoyo. Conjuntamente con esto, se ha producido un reforzamiento de la globalización de la economía y la política por la expansión de las redes digitales. Como consecuencia de lo mencionado anteriormente, se podría hablar de la “sociedad de la información”, que se funda en el conocimiento como fuente de innovación, medio de producción de valor, y clave para la competitividad en la economía global.

A través de las TICS se puede masificar y universalizar la educación, la información y el conocimiento, también se puede facilitar el acceso de la población a diversos tipos de servicios, abrir nuevas oportunidades a las empresas y a las personas, generar nuevas formas de organización y participación social, más democráticas e integradoras.

Dentro de los riesgos que plantean las TICS se destaca el de incrementar las brechas entre los países desarrollados y subdesarrollados, y dentro de ellos, entre minorías con mayores recursos y minorías con menores recursos y beneficios. De igual forma cabe mencionar que pueden institucionalizar en forma transparente sofisticados mecanismos de vigilancia, control social y manipulación comercial o política (panóptico), también puede exacerbar el individualismo y la particularización, pudiendo resultar más un elemento de alienación que un recurso liberador.
Es importante destacar que las redes digitales no van a solucionar por sí mismas nuestros problemas sociales, económicos y políticos, pero pueden servir para mejorar la planificación, la difusión de la información, el conocimiento, entre otros.


Un elemento destacado dentro de las tecnologías de la información es Internet, el que se funda en dos conceptos:

1) La digitalización de la información (codificación y transmisión de todo tipo de información, almacenamiento en grandes cantidades en espacios reducidos, etc).

2) Las redes electrónicas (comunicación interactiva a distancia, distribución de información en forma instantánea a cualquier lugar del mundo, etc).

Definiciones importantes dentro de las tecnologías de la información:

-Al hablar de Internet, estamos hablando de red de computadoras, alude a las máquinas y redes físicas.
-Y al hablar de WWW (World Wide web), hablamos del conocimiento y la información que están disponibles en Internet.
-LINK, vínculo a otra página en la www.
-HTTP, protocolo de transferencia de hipertexto.
-ISP, proveedor de servicios de Internet (Terra, VTR, etc).
-Browser o Navegador, un navegador es un programa software que permite ver e interactuar con varios tipos de recursos de Internet disponibles en el World Wide Web. Ejemplos: Internet Explorer, Netscape, etc.
-Motor de Búsqueda, un motor de búsqueda web es una herramienta interactiva que permite a los usuarios localizar información disponible en la World Wide Web. Ejemplos: google, altavista, etc.
-Correo Electrónico, bajo este epígrafe se agrupan una serie de tecnologías que permiten la interconexión de ordenadores para el intercambio de mensajes, documentos, informaciones, etc. La conexión puede realizarse a través de una red (Internet) o mediante módems y uso de líneas telefónicas. Las empresas y organizaciones (redes) utilizan este sistema a nivel comercial para facilitar el intercambio de información entre sus empleados.


Estructura de una dirección Web

HTML (HyperTextMarkupLanguage). Lenguaje de marcado de Hipertexto. Es el lenguaje estándar para describir el contenido y la apariencia de las páginas en el WWW.

Ejemplo: http://www.lamoncloa.es/
http: corresponde al protocolo de carga.
www. Es el formato de página.
lamoncloa.es corresponde al nombre de dominio del sitio.


Importancia de las TICS en las organizaciones y en las PYMES.

Las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones dentro de una organización y en las PYMES son muy importantes, ya que mediante el uso de tecnología se pueden obtener los propósitos de una organización de forma mas rápida y con mejores resultados, ya que esta permite que todos los trabajadores de una entidad puedan retroalimentarse en cuanto a procesos productivos con personas que no necesariamente formen parte de su misma entidad, se pueden compartir conocimientos o informarse mediante el uso de Internet de las formas en que operan otras compañías del mismo rubro, lo cual puede ayudar a distintos tipos de empresas en cuanto a aumentar el nivel de productividad, mejorar los procesos productivos, contar con un personal que contenga mayor cantidad de conocimientos con respecto a los temas y procesos aplicados dentro de la misma, lo cual da como resultado que la empresa sea más competitiva, es decir, al aplicar las TICS dentro de una organización o de pequeñas y medianas empresas se verán enormemente favorecidos tanto el funcionamiento como los resultados obtenidos dentro de las mismas.
Debido a que las PYMES tienen un tamaño más reducido dentro de la economía de los países que las organizaciones, el uso de las TICS toma más relevancia en las pequeñas y medianas empresas que en las organizaciones, ya que las TICS favorecen la productividad y competitividad de ambas, pero como se menciono anteriormente, las PYMES se ven mas favorecidas porque al ser de un tamaño más reducido, el hecho de que puedan aumentar su nivel de productividad hace que tomen más importancia en cuanto a las empresas existentes dentro de un país, provocado principalmente por el hecho de que serán más competitivas y así podrán abrirse camino dentro del país en términos de productividad e importancia al interior del rubro al cual pertenezcan.





Experiencia del curso en la aplicación de TICS

Al aplicar las TICS en la vida diaria, tanto en organizaciones, en PYMES como en todo tipo de personas sin importar que tipo de trabajo tengan o que cosa estudien, estos se verán favorecidos de gran manera, porque tendrán más recursos para adquirir conocimientos, contaran con mas medios para retroalimentarse en relación a lo que les compete, etc. Con lo cual todos se vera beneficiados, porque esto ayudara a la productividad de las empresas, a incrementar el nivel de conocimiento de las personas, al logro de los objetivos por contar con los medios necesarios tanto de conocimiento como en técnicas para llevar a cabo lo que se propongan, entre otros, es decir, el uso de las TICS es muy importante en la actualidad porque ayuda a que todos podamos ejercer de mejor forma nuestras funciones tanto como trabajadores, estudiantes, empresarios, etc.




2) Tema 2, una empresa de auditoría que está programando expandirse internacionalmente nos ha solicitado exponer en una reunión los siguientes aspectos: ¿Qué es la gestión del conocimiento? ¿Cuál es nuestra definición de gestión del conocimiento? ¿Cómo se puede aplicar a una empresa de auditoría? ¿Qué herramientas deberemos aplicar para afrontar su desarrollo internacional?

Definiciones de gestión del conocimiento:

1) Es un proceso sistemático de encontrar, relacionar, organizar, filtrar y presentar la información de manera de mejorar la competencia de los equipos en áreas específicas. Es decir, buscar, seleccionar, analizar y sintetizar críticamente o de manera inteligente y racional la gran cantidad de información disponible, con el fin de que la organización no tenga que estudiar varias veces un mismo proceso, y de esta forma mejorar el rendimiento organizacional y personal.

2) La gestión del conocimiento tiene por objeto obtener, organizar, compartir y enriquecer el conocimiento relevante fundamentalmente con miras al rediseño personal y organizacional. A demás persigue crear nuevo conocimiento para contar con visiones creativas y transformadoras.

3) La Gestión del Conocimiento corresponde al conjunto de actividades desarrolladas para utilizar, compartir , desarrollar y administrar los conocimientos que posee una organización y los individuos que en esta trabajan de manera de lograr la mejor consecución de los objetivos.

4) La creación, almacenamiento, colaboración y el compartir información de integrantes en torno al trabajo de la organización. A través de compartir y colaborar, se aumenta la eficiencia, productividad y rentabilidad de una organización. Respaldado por herramientas y métodos avanzados de tecnología de la información.
5) El sistema de Gestión del Conocimiento se define como una infraestructura creada por la organización para implantar los procesos y los procedimientos que, actuando sobre una base de datos, de información y de conocimientos estructurada en torno a la problemática de innovación de los usuarios, permitan la utilización del capital intelectual de la organización para generar los servicios y los productos necesarios para contribuir al aumento de la competitividad de sus empresas clientes.

6) Es organizar recursos intangibles y capacidades organizativas para obtener objetivos empresariales. La Gestión del Conocimiento se basa fundamentalmente en compartir conocimiento y permitir el uso de dicho conocimiento.

7) Es una disciplina emergente que tiene como objetivo generar, compartir y utilizar el conocimiento tácito y explicito existente en un determinado espacio para dar respuesta a las necesidades de los individuos y de las comunidades en su desarrollo. Esto se ha centrado en la necesidad de administrar el conocimiento organizacional y los aprendizajes organizacionales como mecanismos claves para el fortalecimiento de una región o espacio en relación con las visiones de futuro que van a determinar sus planes estratégicos de desarrollo en el mediano y largo plazo.

8) Constituye una nueva visión para el rediseño organizacional que parte de un diagnostico sobre los conocimientos organizacionales para llegar a un enfoque de una organización que siempre esta aprendiendo y creando y compartiendo conocimiento.

9) El arte de crear valor de los activos intangibles de una organización.
(Karl Erik Sveiby).

10) Si las empresas desean asegurarse de que efectivamente se accede y presta atención a su información más preciada, deberás comenzar a enfrentar el problema del manejo de la atención. (Thomas Davenport).

11) Gestión del material intelectual que ha sido formalizado, captado y nivelado para generar un activo de mayor valor. (Thomas Stewart).

12) Función que planifica, coordina y controla los flujos de conocimientos que se producen en la empresa en relación con sus actividades y con su entorno, con el fin de crear competencias esenciales. (Eduardo Bueno).


Mi definición de Gestión del Conocimiento:

Es la recopilación del conocimiento presente en cada uno de los integrantes de una entidad, con el fin de poder sacar provecho de los conocimientos con los cuales disponen para poder realizar una buena planificación e implementación de procesos de funcionamiento dentro de la empresa, con el fin de lograr sus objetivos en el menor tiempo posible y mediante la utilización de todo el capital intelectual con el que cuentan, con lo cual pueden lograr ser más productivos, por ende, serás más competitivos en el mercado y podrán mantenerse vigentes a través del tiempo; porque trabajarán con los métodos más adecuados de acuerdo al rubro al cual pertenecen y podrán superar cada dificultad que tengan que enfrentar, ya que mediante una buena planificación, siempre estarán listos para sobreponerse a las adversidades que se les impongan.


Aplicación de la gestión del conocimiento en una empresa de auditoría:

Todas las empresas en la actualidad necesitan implementar la gestión del conocimiento en su planificación estratégica, porque hoy en día se considera al saber personal como un recurso muy importante dentro de una empresa, ya que es la mejor forma mediante la cual se pueden obtener buenos resultados dentro de una empresa. El conocimiento cada vez toma más importancia porque actualmente se producen cambios de forma muy rápida, se tiene mucha facilidad para acceder a la información, existen nuevos productos y servicios, la economía esta muy globalizada, nuevos competidores, los viejos esquemas de producción ya no sirven, por eso cobra real importancia el contar con mucho conocimiento dentro de cada empresa.

Para poder aplicar la gestión del conocimiento en una empresa de auditoría o de cualquier otro tipo, lo primero que se debe desarrollar es la filosofía del conocimiento, lo cual puede ser muy complicado a veces, porque la mayoría de las empresas tiene “dependencia” del modelo tradicional, es decir, se rigen bajo el modelo de la empresa tradicional e imperante (quiere decir que dependen y trabajan para un superior, en donde todo el poder se centra en los altos directivos), por lo cual, primero que todo se tiene que cambiar el concepto tradicional de empresa.

Para lograr esto, es necesario que se realice un aprendizaje en las organizaciones, mediante:

-La adquisición de conocimiento.
-La distribución de información.
-La interpretación de información.
-La memoria de la organización.

Siesque se logra el aprendizaje en las organizaciones, las personas que forman parte de esta habrán concebido el conocimiento, lo cual es muy importante porque a través de esto las personas pueden aportar conocimientos e ideas para la creación de proyectos, mediante la delegación de poder para tener la capacidad de participar en este tipo de actos, cosa que no es permitida para todas las personas de una empresa tradicional.

Luego se deben cambiar los paradigmas para que se pueda cambiar el concepto de organización tradicional basado en la jerarquía de poder, por una organización basada en multi equipos, entre los cuales la comunicación fluye sin trabas, ya que son equipos que interactúan entre si. Con esto se estaría cambiando de forma radical el concepto de gestión. (El Directivo deja de ser el que manda, ya que delega poder).
Posteriormente hay que proceder con la creación del conocimiento y ventaja competitiva: el conocimiento tiene dos dimensiones, el implícito y el tácito. El conocimiento tácito está en las personas (es fruto de la experiencia, la sabiduría, la creatividad y está en el interior de cada uno de nosotros), mientras que el conocimiento implícito es aquel que está presente en soportes como libros, escritos, audiovisuales, etc.). Para que se lleve a cabo la creación del conocimiento las empresas deben facilitar el aprendizaje y la innovación a sus empleados, para que estos puedan transmitir y recibir conocimientos, lo cual lo realiza mediante la cultura de empresa.

En caso de que se implementen todos los cambios anteriormente mencionados, las empresas podrán pasar de tener una organización tradicional a una basada en la gestión del conocimiento, con lo cual se podrán beneficiar en gran cantidad, ya que podrán mantenerse vigentes a pesar de los cambios constantes a los cuales tiene que sobreponerse, a los competidores, etc.


Herramientas que se deben aplicar para afrontar su desarrollo internacional:

Al igual que las personas, las empresas que operan en la economía actual basan al conocimiento como fuente principal de sus ventajas competitivas, ya que una compañía que posea el conocimiento necesario acerca de cómo competir en un mercado en particular, tiene enormes ventajas sobre los competidores que no cuenten con gran cantidad de conocimiento. Esta ventaja se produce fundamentalmente porque dentro de la compañía existe un compartimiento de información acerca de clientes, competidores, productos, técnicas de producción, investigaciones recientes, entro otros. A través de la unión del conocimiento presente en los individuos de una empresa, se obtiene una gran fuente de conocimiento a nivel de una compañía, lo que se produjo principalmente por la interacción del conocimiento entre las personas que integran la empresa.
Uno de los enfoques que se aplica para que sea efectivo el llevar a cabo la gestión del conocimiento en las empresas es mediante la inversión en sistemas de documentos, servidores compartidos y otras soluciones tecnológicas, lo que no es efectivo en la práctica, porque genera ineficiencia, provocado por el volumen de documentos que se encuentran en la compañía, la mayoría de ellos desactualizado. Otro enfoque que suele ser utilizada es que un staff numeroso intente traspasar sus conocimientos a los demás trabajadores mediante sitios web; esta medida tampoco es efectiva, ya que no se tiene una clara idea de quién escribe los documentos en estos sitios, ni de quien los lee.
El enfoque más efectivo es el que surjan miles de sitios web, lo que permite que cada una de las unidades organizacionales resuelva sus propios problemas relacionados con el conocimiento (se utiliza la descentralización). Por lo general, los generadores y buscadores de conocimiento de estas unidades habitualmente se conocen entre si e intercambian ideas con facilidad.

La clave para que la aplicación de la gestión del conocimiento pueda afrontar su desarrollo internacional está en tener claro que el conocimiento realmente valioso de una compañía se encuentra, en su mayor parte, dentro de las mentes de sus empleados más talentosos, por lo cual hay que sacarle el mayor provecho posible a este capital intelectual, porque será el que le permita a la compañía ser competitiva tanto a nivel nacional como internacional, teniendo la capacidad de afrontar los cambios que se producen habitualmente en la economía, con lo que se podrá mantener vigente y ser muy competitiva dentro del rubro en el que se especialice, hecho que se refleja principalmente en que el poseer un alto nivel de conocimiento en una compañía, le permite tener una buena planificación y procesos claros que serán utilizados dentro de la misma para lograr las metas propuestas.




3) Nos han invitado a un seminario sobre el futuro de las TICS y de la web organizado por Infoweek. Debemos hacer una presentación sobre: Comparación de la web 1.0 y de la web 2.0. Debemos opinar sobre por qué es tan importante para las organizaciones y las personas la web 2.0. Debemos intentar anticipar qué se viene ¿la web 3.0?


Comparación entre la web 1.0 y la 2.0

Web 1.0 Web 2.0
-Páginas estáticas. –Páginas dinámicas.
-Rol de visitante pasivo. –Rol de visitante activo.
-Acceso restringido a publicar. –La plataforma invita a participar y
compartir información.
-Trabajo individualizado. –Trabajo de grupos.
-Fuentes limitadas. –Varios autores.

La web 2.0 es muy importante para las empresas y para las personas, porque:

-Es una plataforma de trabajo.
-Favorece la inteligencia colectiva.
-Gestión de bases de datos.
-Actualización permanente de las versiones del software.
-Programación ligera y simplicidad a favor de democratizar la información.
-Software no limitado a un tipo de equipo.


La web 2.0 es muy importante, porque otorga ventajas en la educación, mediante el fomento de las competencias digitales. Dentro de las ventajas se pueden mencionar:

-Herramientas gratuitas.
-Mejoras continuas.
-Permite la socialización.
-Se integran entre sí.
-Posibilitan el desarrollo de competencias digitales de alto nivel para la generación del conocimiento.
Dentro de las aplicaciones de la web 2.0 más útiles para la educación se encuentran:

1) Navegador por la red.

Ejemplos:
- Mozilla Firefox (permite navegar por pestañas, da la posibilidad de
integrar extensiones).
- Google Chrome (permite navegar por pestañas independientes, es muy
liviano, otorga una navegación segura)
- Google (permite buscar cualquier información que se desee, mediante su búsqueda avanzada, también se pueden buscar imágenes, blogs, libros).
- Google Earth (permite ver imágenes de cualquier parte de la tierra, como satétile, mapas, edificios, etc.)
- Wikipedia (aquí se pueden encontrar millones de artículos en miles de idiomas, ya que es una enciclopedia, ayuda a la corroborar datos)
- Gigapedia (se pueden encontrar miles de libros para descargar, para eso se necesita estar registrado y para registrarse se debe tener una cuenta Gmail).
- Google traductor (permite traducir textos u oraciones entre los idiomas que se desee)
- Correo electrónico (utilizado como herramienta básica de trabajo, sirve para la gestión de información personal, es considerado como un disco duro virtual).
- Google Calendar (se encuentran múltiples calendarios, los cuales pueden ser compartidos, también permiten invitar a eventos y gestionar alertas)
- Remembre the milk (utilizado para listas y tareas, se puede compartir, se
integra con todo (Google Calendar, Iphone, etc.))
- Google Docs ( trabajo colaborativo con documentos, que integra
documentos de texto, hojas de cálculo, formularios, presentaciones;
puede ser compartido y publicado.
- Scribd (solución online que permite a cualquiera subir documentos en
varios formatos, entre los que se encuntran formato texto, formato fotos,
PDF,etc.)
- Open Office (Writter- procesador de textos
Calc- hojas de cálculo
Impress- presentaciones
Draw- diseño
Base- bases de datos)
- Slideshare (permite subir presentaciones online, encuentra de todo y en
varios idiomas, es un mundo para compartir presentaciones, se pueden
publicar los de interés propio en un blog).
- Slideboom (permite subir presentaciones online).
- Slide (permite crear presentaciones online, se les pueden aplicar efectos,
se pueden agregar fotos y música desde otras aplicaciones de la red).
- Calameo (crea publicaciones en línea como revistas digitales, añade
video, reconoce muchos formatos).
- Google Maps (Mashup para la creación de mapas y geolocalización de
información, se puede publicar en sitios web y blogs).
- Hot Potatoes (trabaja offline, permite elaborar ejercicios interactivos para
páginas web, como por ejemplo ejercicios de elección múltiple,
crucigramas, entre otros).
- Eclipse Crossword (son crucigramas en línea).
- Puzzle Maker (crucigramas online).
- Nirewiki (sirve de plataforma para crear múltiples wikis, ofrece la posibilidad de crear varios wikis a la vez con una base común).
- Blogger (integrado con las cuentas de Google, es muy fácil de usar, permite agregar a estos infinitos recursos y plantillas).
- Wordpress (es utilizado para un trabajo más profesional, permite la creación de páginas).
- Bligoo (blog + red social en un mismo lugar).
- 99 Polls (permite realizar encuestas online, pueden ser agregados a redes sociales y blogs).
- Encuesta fácil.
- Pollsdaddy (permite hacer seguimiento de las encuestas).
- Google forms (permite la creación de formularios en línea, permite enviarlos por correo electrónico, se genera automáticamente una hoja de cálculo para los resultados).
- Freemind (permite realizar mapas conceptuales).
- Gliffy (permite la creación de diagramas).
- Topizalizer (analiza páginas web, analiza un texto desde un punto de vista sintáctico).
- Pdf online (permite convertir cualquier documento en pdf, también permite convertir documentos pdf en Word).
- Zamzar (permite convertir archivos, se puede decidir en qué formato se quieren convertir).
- Evernote (captura información de cualquier tipo, permite sincronizar esa información con la web, celular y computador).
- Delicious (es un marcador social que permite que puedas ver tus favoritos desde cualquier lugar).
- iGoogle (son escritorios virtuales, sirve de página de entrada a la web):
- Netvibes (es el escritorio virtual más completo, permite gestionar una parte privada y otra pública).
- Google Reader (permite que todas tus noticias y blogs estén en una misma ubicación, se pueden compartir con los amigos).
- Skydrive (discos duros virtuales asociados a tu cuenta de Hotmail, ofrece 25 GB gratis de almacenamiento, pueden ser compartidos con tus contactos o puedes disponer tus documentos públicamente).
- Dropbox (discos duros virtuales).
- Flickr (es muy utilizado por profesionales de la fotografía, permite subir, editar, organizar y compartir fotos).
- Albumes de Picasa y Panoramio (sirven para compartir fotos).
- Picasa ( sirve para editar y sincronizar fotos).
- Picnic, Splashup, Aviary (utilizados para editar fotos online).
- Stripgenerator, Toondoo (crean comics online).
- Goanimate (herramienta para crear historietas animadas).
- Last.fm, Jamendo, Playlist, Lala (permiten compartir música).
- Podcaster, Odeo, Ivoox, Audacity (portales de contenidos de audio).
- Youtube,Teacher tube, Vimeo, Revver, Metacafe (sirven para buscar y compartir videos).
- Clipnabber (descarga videos de la red).
- Ustream TV, Hulu (permiten ver videos en tiempo real-streaming).
- Camstudio, Webinaria (permiten grabar tanto sonidos como imágenes).
- Skype, Digsby (comunicación por voz, video llamada o vía chat a través del computador).
- Facebook (redes sociales).
- Joomla ( sistema de gestión de contenidos para la creación de sitios web).
- Moodle, Courselab (sistema de gestión de cursos, ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea).
- Live Workspace (está orientado a la Gestión del conocimiento).


Web 3.0

La web 3.0 se está desarrollando bajo la tutela de Tim Berners-Lee, la cual transformará a la red en una base de datos, lo cual provocará un empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica (mediante la creación de programas que puedan razonar, basados en descripciones lógicas y agentes inteligentes), la web Geoespacial o la web 3D (basada en que otro posible camino para la web 3.0 es la dirección hacia la visión 3D).